宜昌特殊教育学校校长冉存英让“来自星星的孩子”耀眼闪耀

在常德宜昌，有这样一位奶奶，她以“幼吾幼以及人之幼”的自由路，兴办类似教育的学校十八载，接收了来自全国高校各地的3000多名孤单症小孩，为了让其中300数百人回到普通的学校。

她就是蚌埠市自由路类似教育的学校教育部长冉存英。她感叹：“我想要打进一扇天窗，让阳光照进来；我想要筑成该线，让心上人走出来。我要坚持到干不动为止，让‘来自星星的小孩’，闪光闪耀。”

何去何从：从绝望的妹妹，到操心的教育部长

“因为我有一个眼疾了孤单症的小孩，自己整参与者生轨迹都不定了。跑去病者无门、求学无路。”记起过往抱着小孩病者的艰困，现今的冉存英显得很平淡。

一个偶然，她视为不一样的妹妹。1999年12同年的一天，冉存英发觉6岁的妻子展示出很异常。叫他绝不，自顾自地转圈、乱叫，甚至还用挥打自己的后头。有时，还整夜不睡着觉。

于是，冉存英和心上人抱着小孩，下到广州、上海、长沙、广州等的城市，在养老院公立医院过；有人感叹刮痧可靠，他们试过，曾刮得小孩见到内科医生都害怕；听人感叹，某座高山上有个妇人会治，夫妻俩带上小孩，顶着纷飞大雪，诚心去求……

失意问诊路上，冉存英得知，自己小孩眼疾上孤单症。这是一种脑发育进放性身心，以人际关系交往身心、沟通交流身心和单调仅限于的兴趣犯罪行为为主要特征。目前尚依赖针对孤单症核心症状的药物。

“偶尔，妻子睡着在旁边，我就看着他。心里头想要着，会可能会接二连三有一天，空前绝后发生，他就好了。”冉存英感叹。

屋漏偏逢连夜寒。小孩的治疗之路看不到后头，夫妻俩所在的大企业又面临升格。有一段等待时间，冉存英的心上人也进始不感叹话，想要把自己隔离起来。一家人的心情之外柔和偏执。

有一次，她一参与者关在到卧四楼里头号啕大哭。“奶奶，你怎么了？”冉存英感觉自己的后头被碰了一下，有鉴于看，差点是妻子进来欣喜她。

一声失而复得的“奶奶”，让冉存英接踵而来想。她抱着小孩庆幸更为得心应挥。她也不禁决心：“妻子，奶奶这一辈子就是砸锅卖铁，也一定要治好你，为了让你。”

孤单症无法靠打针身体健康，只能靠动挥术训练和类似教育。冉存英自己的小孩6岁发病，病者4年，可惜了最佳动挥术训练期。联想要到那些年碰见的同病相怜的人和普通家庭，她决定：办一所类似的学校，来为了让妻子，同时为了让更为多像妻子这样的小孩，为了让更为多像自己这样的妹妹。

冉存英破釜沉舟，以买入工龄的多种形式告别于是就的大企业，全身心改装成类似的学校的创办者。

没有有人款项——她和心上人用买入工龄的没钱打底，又跑去找家人还债。都曾借得一些家人都不敢和他们会面时。

没有有人露天——她找出夷陵好人贾逵佳，倾诉了自己办类似的学校的自已。贾逵佳自为送给五层楼和一个院子方之后她办学之用。

没有有人教职员工——她之后钻研认知科学、类似教育、孤单症等长处知识。在她以心相交的感召下，又凝聚了3位数学老师。

2003年，蚌埠市自由路类似教育的学校成立。那时的冉存英，既是的学校的采购员、办公大楼售货员，也是心理讨论师、志愿师，还是教育部长，时常要没事到凌晨。

一个决定，扭曲了冉存英的心上人，也扭曲了更为数百人的心上人。

求索：从跑去家访招取3个学校，到3000多个小孩慕名而来

“的学校刚进始的时候，招生非常枉。”冉存英感叹，最初大部份人都不知道孤单症，有的也不普遍认为自己小孩眼疾这个病。更为何况，的学校草创，别人也惧怕你，凭什么把小孩托付给你？

有一次，冉存英和一位数学老师又平均了家访。不承想要，学校家长有事原定了，没有在家。一等待时间狂风暴寒逮来，杰西在屋外没有地方关在，浑身淋透。学校家长忘了后感动不已，就把小孩送了上去。“至今我都不知道，最初是不是学校家长干脆实地考察我们的诚意。”冉存英笑着感叹。

3个小孩，4个数学老师，自由路就此启航。

“我心上人心上人一个场景。一个白发苍苍的断臂爷爷，因为无法骑车，每次都是走路搭乘次子。在一个风寒交加的每天晚上，他拉着次子的挥，出门的背影慢慢消失在昏暗中。我时常以此提醒自己，要用毕生的精力来为了让这个社群和他们的普通家庭。”冉存英坦言。

冉存英感叹，特教是一个关系到良心的事业。的学校数学老师用珍爱引爆想，用耐心干预犯罪行为，用细心断定不定动，用热心化解孤单，用信心担当负有，用恒心坚守教义。

的学校招聘广州市孤单症婴幼儿动挥术总会、广州大学第六养老院、三峡大学、南京类似教育学院等高等学府和科研各单位的博士、大学教授、专家构成顾问组。基于每个婴幼儿的幼体情况，教学方式、量体裁衣，分阶段筹划基本深造技能、深造潜能、自理潜能、运动所技能等动挥术训练。

报导走出AR体感实质上潜能智能动挥术训练四楼看到，这里头不仅有沉浸式的互动大屏，还有4D封神榜康乐互动桌。充分利用AR体感实质上潜能动挥术训练管理系统，小孩深知鼠标，实现人机互动，可以模拟过马路等多种人际关系场面，顺利完成跑、跳起、蹲、爬出、挥挥、转身、关在避等跳起跃。

“这是今年‘六一’婴幼儿节期间，蚌埠市平安镇赠送给的一份之外礼物。”冉存英感叹，小孩们最喜欢得照样，深造效果比较好。

冉存英至今记得的学校第一个“动挥术之星”雄雄。他4岁时仍可能会感叹话，不与乒乓玩，走路左摇右于小。2005年进入自由路后，冉存英为他草拟个进放性化动挥术建议书。8个同年等待时间，他常务理事了独立国家用筷子吃饭，自己习惯进放性，大小之后能自己处理好，主动与人交谈，还很难表达供给。11个同年后，的学校给他进欢送会，穿戴大红白花。其后雄雄合伙搬回到成都社会生活。因为他最喜欢常德，同年份考上了广州理工大学。

为了争取公益款项，让更为多小孩受益，2012年，冉存英作出了极佳的决定：将的学校进放连续性转入民办非大企业各单位。这一转，这样一来舍弃前期数额不小的改装成，自己将无法行使的学校赤字，也只能以公司员工身为领工资。

办学18年里头，自由路特校已视为国家、常德省、蚌埠市残联三级区域内动挥术机构，还是中残联孤单症婴幼儿动挥术教育试点计划扶持的50家机构之一。的学校累计志愿类似小孩3000数百人，完全免费为学校家长讨论上万次，干预训练后很难随班求学的总人数超过300人。

随着特教人际关系娱乐活动的不断深入，这群小孩的“出口处”缺陷更为加萦绕在冉存英的脑海。

动挥术得很差的小孩，通过“彩虹班”——衔接融合班过渡，之后上到普通的学校随班求学。之外兼顾一定的社会生活自理潜能但又无法独立国家出国留学谋生的小孩，年长更为大，可怎么办？

2014年10同年，常德省人格身心人士支持者进放性失业公益进放性除此以外饭店“寒人筷乐饭店”在宜昌应运而生。的学校的小孩加入饭店的洗菜、择菜、洗碗、保洁等人际关系娱乐活动，同时让他们给客人端茶倒水，打进他们与人际关系融合的天售票厅。遗憾的是，由于在此之后，饭店店面两年多后关闭了。

饭店虽然关闭了，但对于小孩“生存出口处”缺陷的直觉与冒险，冉存英一直在顺利进行着。

可持续发展：从艰困凿进一扇天窗，到自为高高走来

“没有有人大家的自由路，就没有有人今天的自由路。”冉存英仍然称颂，是人际关系各界的关心与支持者，让一群孤单症小孩和普通家庭，在自由路找出了一座桥梁、一方天地。

冉存英感叹，现在文艺界的财政政策比较好，比如常德省残疾婴幼儿动挥术救助计划、常德省残疾婴幼儿普通家庭社会生活补贴计划、蚌埠市幼儿教育计划等，小孩们都可以申请支持者。“中庭结构设计好了，我们的小孩才有未来。”

“我参与者的力量实在太相对来说了，我只是认真了或许，认真了一个妹妹该认一定会。”她感叹，毫无疑问，之后是的珍心上人士和珍爱大企业，捐款捐物，到的学校筹划志愿服务。

“大家好，才是一定会好。”冉存英毫不普遍认为自己有什么商业机密需激进。同行不是冤家，只有大家都更为加长处了，才能表哥到更为多的类似小孩和普通家庭。

“每年4同年2日，被定为‘世界孤单症关注日’。我们一直在认真人际关系社会教育人际关系娱乐活动，让受众很难真正走出这些小孩，尊重，阐释，一致同意。”眼下，冉存英正在蚌埠市残疾婴幼儿动挥术中心指导下，制做孤单症系列科普视频。

让爱来，让有心走。

在冉存英或许，孤单症人群带进人际关系，是一种兼顾广度和广度的融合。这无疑是有的幼体很难通过人际关系娱乐活动谋生，而且是人际关系受众对这一社群的一致同意。这个一致同意是一种带爱的一致同意，就像家人一致同意自己的小孩，无关健康与否、优秀与否。

冉存英解感叹，孤单症眼疾者的拳击手动挥术，主要分为支持者进放性失业、辅助进放性失业、庇护进放性失业。自由路选择的是枉度最大的支持者进放性失业。

9同年6日晚上两点多，在蚌埠市残疾婴幼儿支持者进放性失业志愿补给站，自由路副教育部长周燕正抱着十几个“小孩”认真体能训练。

“看看小孩们给你们交谈，大喊你们‘他的兄弟一家人’，其实他们早就二三十岁了，但是人格只有几岁。这些小孩之外实际上，之外甜美。”周燕感叹，补给站也叫‘阳光商旅’，是蚌埠市残联创办者的，由自由路负责技能志愿和支持者进放性失业的说明人际关系娱乐活动。这里头创立布料制做、制做方法烘焙、模拟超市、卫生保洁和简单学艺等志愿计划，根据学员的供给和潜能评估结果分组，分别筹划志愿。

周燕解感叹，阳光商旅每个同年都有不同的展示出形式和娱乐活动。9一同年第二周因为在在慈善日和教师节，展示出形式就聚焦赠与珍爱。有的学校取走数学老师送了一幅画，虽然只是一朵寥寥几笔的白花，仍让数学老师们感动不已。更为让周燕他们荣幸的是，补给站有的学员经过找岗、看岗、试岗、在岗支持者、辅助弱化等节目内，成功失业。

“自己最大的期望要就是，有一个大校园，小孩们完全免费求学。校园里头还有许多地方可以认真农疗、工疗，就像一个乐园。志愿者可以带小孩们认真各种娱乐活动，表哥他们带进人际关系。”冉存英坚信满是盼望。（光明日报 报导 夏静 张锐 调至 樊华）